Топ-100

ПАНСИОНАТ РЕАЦЕНТР, ДЕТСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ НЕВРОЛОГИИ И РЕФЛЕКСОТЕРАПИИ

Адрес
г. Кинель, пгт Алексеевка, ул. Комсомольская, д.1к3
+7 846 211 63 19
+7 846 211 63 19
+7 800 222-56-09
г. Кинель, пгт Алексеевка, ул. Комсомольская, д.1к3
Пн-Пт: 09:00-21:00 Cб-Вс: 10:00-16:00

(многоканальный)

Диспраксия

Диспраксия — нарушение планирования и выполнения движений при сохранной мышечной силе и чувствительности: ребёнок «знает, что хочет сделать», но двигательная программа не складывается. Проявляется как выраженная неловкость — всё валится из рук, трудно учиться новым движениям, плохо даётся письмо и самообслуживание.

Что такое диспраксия

Праксис — способность выполнять целенаправленные действия: мозг планирует последовательность движений и «даёт команду» мышцам. При диспраксии эта команда не автоматизирована: ребёнок хочет, но не может скоординироваться — движение есть, но оно медленное, неточное, требует постоянного зрительного контроля.

В отличие от детского церебрального паралича (угроза развития ДЦП), при диспраксии нет стойких параличей и выраженных изменений мышечного тонуса — но без коррекции страдают те же сферы: письмо, речь, самообслуживание. Подробнее о нарушениях моторики — на странице «Синдром двигательных расстройств».

Виды диспраксии

По происхождению

  • Диспраксия развития — врождённая, часто сочетается с задержкой психоречевого развития и СДВГ
  • Приобретённая — после травм головы, нейроинфекций, интоксикаций

По сфере проявления

  • Моторная (общая) — неловкость крупной и мелкой моторики: падает, роняет, не может научиться кататься на велосипеде
  • Оральная / артикуляционная — неловкость движений языка и губ: речь смазанная, трудно повторить артикуляционные упражнения
  • Конструктивная / идеаторная — трудно собрать конструктор, нарисовать, разложить действия по шагам

Симптомы: как родителю заметить

До 3 лет

  • Поздно осваивает перевороты, ползание, ходьбу — с запасом по возрастным нормам
  • Ребёнок «неудобный»: часто падает, спотыкается, врезается в предметы
  • Трудно пить из чашки, ложка «всё время мимо рта»

Дошкольники (3–7 лет)

  • Не любит рисовать, лепить, собирать мозаику — «не получается»
  • Плохо держит карандаш, нажим слишком слабый или слишком сильный
  • Застёгивание пуговиц, завязывание шнурков — каждый раз проблема
  • Прыгать на одной ноге, ловить мяч, кататься на велосипеде — с большим трудом или не может вовсе
  • Избегает подвижных игр и физкультуры

Школьники

  • Почерк неразборчивый, пишет медленно, быстро устаёт от письма
  • Путает «право» и «лево» даже в знакомом пространстве
  • На физкультуре заметно отстаёт, не может освоить плавание или прыжки
  • На фоне неудач — отказ от занятий, тревога, снижение самооценки

Причины

  1. Перинатальное поражение ЦНС — гипоксия в родах, недоношенность, осложнения беременности
  2. Наследственная предрасположенность — у кого-то из родственников «та же неуклюжесть» в детстве
  3. Сопутствующие нарушения — задержка речевого развития, СДВГ, расстройства речи
  4. Приобретённые — травмы головы, нейроинфекции, интоксикации
Запишитесь на консультацию — мы найдем решение
Мы разберёмся в ситуации, ответим на вопросы и предложим подходящий план реабилитации.
Записаться на консультацию

Чем опасна невылеченная диспраксия

  • Школьные трудности: письмо страдает (дисграфия), ребёнок быстро устаёт и теряет мотивацию
  • Физическая пассивность: избегает подвижных игр, не хочет на физкультуру
  • Вторичные эмоциональные проблемы: тревога, низкая самооценка, отказ от попыток
  • Без коррекции моторная неловкость сохраняется во взрослом возрасте

Диагностика

  • Осмотр невролога — оценка тонуса, рефлексов, координации; исключение ДЦП и других причин
  • Нейропсихологическое обследование — оценка моторного планирования, зрительно-моторной координации
  • Оценка моторики специалистом ЛФК — крупная и мелкая моторика, координация
  • ЭЭГ (электроэнцефалография) — при подозрении на эпилептиформную активность или для допуска к МТРТ
  • Логопед — при оральной (артикуляционной) диспраксии

Лечение и реабилитация в Реацентре Пансионат

У диспраксии нет «таблетки» — мозг учится планировать движения через само движение. Поэтому программа строится на регулярных ежедневных занятиях, в которых ребёнку не больно и не скучно.

Основные методы

  • ЛФК и общая физическая коррекция — ритм, координация, баланс, крупная моторика
  • Тренировка мозжечка на стабилоплатформе — баланс и точность движений
  • Нейропсихологические занятия— развитие моторного планирования через игру
  • Общий массаж — вспомогательное звено для расслабления и тонуса мышц

О методе МТРТ. Микротоковая рефлексотерапия не лечит диспраксию «саму по себе». Как вспомогательный метод она может входить в программу при сопутствующем перинатальном поражении ЦНС — решение принимает врач после диагностики.

Что делать дома

  • Давать ребёнку «работать руками»: лепка, шнуровка, крупный конструктор, мозаика
  • Поощрять подвижные игры: велосипед, мяч, батут, плавание
  • Дробить сложные действия на шаги и проговаривать каждый шаг вслух
  • Не ругать за неловкость — хвалить за старание и настойчивость
  • Заниматься ежедневно по программе, которую подберёт специалист

Как проходит курс

  1. Приём невролога — оценка состояния, сбор анамнеза, исключение других причин
  2. Диагностика — нейропсихологическое обследование или оценка специалиста ЛФК
  3. Индивидуальные занятия — ежедневно 13–15 дней, смена упражнений по состоянию
  4. Домашняя программа — чему уделять внимание между курсами
  5. Итоговая беседа — оценка динамики, план следующей поездки

Проживание на время курса

Проживание и питание — на территории пансионата. Ребёнок не устаёт от дороги, режим не сбивается, занятия каждый день.

Противопоказания

  • Острые инфекционные заболевания и лихорадка
  • При эпилепсии — проведение МТРТ решается индивидуально, обязательна ЭЭГ
  • Острые травмы до уточнения состояния

Имеются противопоказания, необходима консультация специалиста.

Другие заболевания c которыми мы работаем

Кривошея — стойкое неправильное положение головы: наклон в одну сторону и поворот подбородка в другую. Одна из самых частых находок у детей первого года жизни. Бывает мышечной, установочной, нейрогенной, травматической и костной — тактика для каждой формы своя. Чем раньше начата коррекция, тем выше шанс обойтись без операции и избежать асимметрии черепа, лица и нарушений осанки...
Гидроцефалия — избыточное скопление спинномозговой жидкости в желудочках и оболочках мозга. Сопровождается задержкой психомоторного и речевого развития, нарушением тонуса, повышенной возбудимостью.
Гипертензионно - гидроцефальный синдром является серьезным заболеванием. Оно проявляется увеличением внутричерепного давления и скоплением жидкости в мозговых желудочках. Коллективом авторов и создателей сети клиник «Реацентр» для лечения детей с различными проявлениями гипертензионно - гидроцефального синдрома разработан и уже много лет успешно применяется уникальная методика лечения и комплексной реабилитации...
Перинатальное поражение центральной нервной системы (ЦНС) у детей возникает в результате неблагоприятных факторов во время беременности, родов или в ранний постнатальный период. Оно может проявляться в виде задержки моторного и когнитивного развития, гипертонуса, гипотонуса, нарушений сна и других неврологических симптомов.
Синдром двигательных расстройств (СДР) у детей – это группа нарушений двигательной координации и развития, которые могут быть вызваны различными факторами. Этот синдром может проявляться у детей в разном возрасте, и включает в себя широкий спектр симптомов, которые могут быть легкими или серьезными...
Реабилитация детей с гипертонусом и гипотонусом. Комплексные методы восстановления: массаж, ЛФК, физиотерапия и сенсорная интеграция.
Реабилитация детей с аффективно-респираторным синдромом. Комплексные программы: психологическая помощь, ЛФК, дыхательная гимнастика и консультации специалистов.
Реабилитация детей с синдромом повышенной нервно-рефлекторной возбудимости. Комплексный подход: массаж, ЛФК, психологическая поддержка и сенсорная интеграция.
Реабилитация детей с родовой травмой шейного отдела позвоночника. Комплексный подход: массаж, ЛФК, физиотерапия, мануальная терапия и помощь специалистов.
Реабилитация детей при угрозе развития ДЦП. Комплексные программы: ЛФК, массаж, физиотерапия, сенсорная интеграция и помощь специалистов для предупреждения двигательных нарушений.

Отзывы родителей пациентов

Видео галерея Пансионата

Как помогает микротоковая рефлексотерапия? Рассказывает врач-невролог Василькина Нелли Рустамовна
Как помогает микротоковая рефлексотерапия? Рассказывает врач-невролог Василькина Нелли Рустамовна
Как добиться от микротоковой рефлексотерапии максимального эффекта?
Как добиться от микротоковой рефлексотерапии максимального эффекта?
Несравнимые результаты: Почему каждый ребенок проходит реабилитацию по-своему?
Несравнимые результаты: Почему каждый ребенок проходит реабилитацию по-своему?
Жизнь в реацентре для детей с ОВЗ
Жизнь в реацентре для детей с ОВЗ
Обзорная экскурсия по Реацентру Пансионат Самара.
Обзорная экскурсия по Реацентру Пансионат Самара.
1

Специалисты

Невролог, рефлексотерапевт
Андреева Мария Владимировна
Инструктор по АФК и сенсорной интеграции, массажист
Калинин Ярослав Петрович
Инструктор по АФК и сенсорной интеграции, инструктор по плаванию
Кошкин Дмитрий Николаевич
Директор ООО "Реацентр Самара"
Гаврилов Алексей Петрович

Вопрос - ответ

Что такое диспраксия простыми словами?

Диспраксия — это нарушение, при котором ребёнок (или взрослый) испытывает трудности с планированием и последовательностью движений. Простыми словами: мозг знает, что нужно сделать, но не может правильно отправить команду мышцам — движения становятся неловкими, неточными, замедленными. В логопедии чаше всего встречается артикуляционная диспраксия, когда язык, губы и челюсть не могут встать в нужную позу для звука.

Чем диспраксия отличается от дизартрии?

При диспраксии мышцы в норме (тонус сохранён), но нарушена программа движения — мозг не может выстроить последовательность артикуляционных поз. Ребёнок может высунуть язык, поднять кончик к нёбу — но скомбинировать эти движения в нужном порядке для слога не получается. При дизартрии сами мышцы слабые или спастичные. На практике диспраксия часто маскируется под дизартрию и требует разных подходов к коррекции.

Кто ставит диагноз «диспраксия»?

Диагноз ставят совместно: логопед (логопедическое заключение — артикуляционная диспраксия), невролог (клинический диагноз, исключение органического поражения), нейропсихолог (функциональный диагноз по результатам проб на праксис). По МКБ-10 диспраксия кодируется в рамках расстройств развития речи (F80) или моторных нарушений (R48/R29). Если сомневаетесь — первичный приём к логопеду, он направит к неврологу.
Заказать звонок
Сертификаты и лицензии

Услуги Реацентра Пансионат

Лого-дефектологическое занятие (30 мин.)
Лечение с применением Микротоковой рефлексотерапии по методике Гавриловых производится путем воздействия сверхслабыми электрическими сигналами на биологически активные точки. Все компоненты методики являются изобретением и защищены патентами...
Детям часто требуется помощь в понимании своих эмоций и преодолении трудностей. Индивидуальные занятия с психологом помогают ребенку справляться с тревогами, улучшать общение и развивать уверенность. Сделайте шаг к поддержке гармоничного развития вашего ребенка!
Биоакустическая коррекция — это современный и безопасный способ нормализации работы мозга с использованием звуковых волн. Процедура помогает справляться со стрессом, улучшает сон, восстанавливает концентрацию и память.
Видео-ЭЭГ мониторинг с ночным сном – это современная медицинская услуга, предназначенная для точной диагностики состояния мозга во время сна. Этот метод позволяет записывать электрическую активность мозга и видеоизображение пациента одновременно, что обеспечивает более точную и полную картину состояния нервной системы.