Заикание (логоневроз) — это нарушение темпа, ритма и плавности речи, вызванное судорогами артикуляционного аппарата (языка, губ, мягкого нёба), гортани или дыхательных мышц.

Заикание у детей: что это такое?

Заикание (логоневроз или логодерматоз) — это нарушение темпо-ритмической организации речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата (языка, губ, гортани или дыхательных мышц). В детском возрасте заикание проявляется частым повторением или пролонгацией звуков, слогов, слов, а также непроизвольными остановками в речи, препятствующими плавному речевому потоку.

Чаще всего заболевание манифестирует в период активного формирования связной речи — в возрасте от 2 до 5 лет. Заикание относится к категории задержек речевого, психического и умственного развития, так как без своевременной коррекции оно может негативно влиять на коммуникативные навыки, эмоционально-волевую сферу и социальную адаптацию ребенка.

Причины появления заикания

Возникновение заикания связано с нарушением согласованной работы речевых зон головного мозга, дыхательной системы и артикуляционного аппарата. Выделяют две основные группы факторов:

Предрасполагающие (почвенные) факторы:
- Перинатальные поражения ЦНС и гипоксия плода в период беременности или родов.
- Генетическая предрасположенность и наследственная слабость артикуляционного аппарата.
- Ослабленность нервной системы вследствие частых соматических или инфекционных заболеваний.
- Особенности индивидуального развития речи (как задержка речевого развития, так и бурное, ускоренное формирование речи).
Производящие (производные) факторы:
- Острые психотравмирующие ситуации (испуг, внезапный стресс, страх).
- Хроническое психоэмоциональное напряжение, неблагоприятная обстановка в семье или детском саду.
- Перегрузка информацией, несоответствующая возрасту ребенка (длительный просмотр гаджетов, раннее обучение нескольким языкам).
- Перенесенные нейроинфекции (менингит, энцефалит) или черепно-мозговые травмы.

Симптомы и признаки заболевания

Клиническая картина заикания у детей складывается из речевых (двигательных) судорог и сопутствующих неврологических реакций.

Ключевые признаки заикания:

Речевые судороги: клонические (многократное повторение звуков или слогов: «па-па-па-ровоз») и тонические (залипание, задержка на звуке или пауза перед началом слова: «п...аровоз»).
Дыхательные нарушения: сбой ритма дыхания во время речи, попытки говорить на вдохе или после полного выдоха.
Сопутствующие движения (сокинезии): зажмуривание глаз, раздувание крыльев носа, кивки головой, притопывание или напряжение мышц шеи и плеч, возникающие в момент преодоления речевой запинки.
Страх речи (логофобия): боязнь произношения отдельных слов или общения в целом, отказ от ответов на вопросы.
Вегетативные проявления: покраснение или бледность кожных покровов, повышенная потливость и учащение пульса во время разговора.

Важно: При появлении первых физиологических запинок или внезапного молчания ребенка (мутизма) после стрессовой ситуации следует незамедлительно проконсультироваться со специалистами. На ранней стадии заикание поддается коррекции значительно быстрее и эффективнее.

Руководитель организации Гаврилов Алексей Петрович является Автором уникального метода МТРТ (Микротоковая рефлексотерапия), и одним из основателей сети клиник Реацентр. Авторский надзор дает пациентам гарантию эффективности и безопасности лечения

Схема составляется по результатам всестороннего анализа состояния здоровья и диагностики с применением комплекса МТРТ Формикро® с приборами МЭКС (MERT)®. В процессе лечения схема корректируется для достижения наилучшего результата

Лечение, проживание и питание - все это не выходя за пределы территории. Кроме того, вы еще и хорошо отдохнете за время лечения и реабилитации вашего ребенка. Выбирая наш пансионат для лечения и реабилитации, вы делаете лучший выбор

К каким специалистам обращаться?

Лечение заикания требует междисциплинарного взаимодействия команды профильных специалистов:

Детский невролог: проводит обследование нервной системы, выявляет неврологическую основу расстройства и назначает медикаментозную поддержку.
Логопед (заиколог): работает над постановкой речевого дыхания, плавности речи, ритмики и артикуляции.
Детский психолог / психотерапевт: помогает снять эмоциональное напряжение, преодолеть логофобию и неуверенность в себе.
Врач-физиотерапевт / рефлексотерапевт: подбирает и проводит аппаратно-процедурные методы реабилитации.

Как лечить заикание у детей?

Комплексный подход к терапии заикания включает несколько направлений:

Соблюдение охранительного речевого режима: ограничение речевой нагрузки в острый период, исключение ярких эмоций, просмотр спокойных мультфильмов и ограничение работы за экранами.
Логопедические занятия и логоритмика: выполнение специальных упражнений на выработку диафрагмального дыхания, развитие чувства ритма и плавности речи.
Медикаментозная терапия: применение ноотропных, седативных и сосудистых препаратов по назначению невролога для нормализации работы ЦНС.
Психологическая коррекция: индивидуальная и семейная психотерапия для создания гармоничной атмосферы дома.

Реабилитация и микротоковая рефлексотерапия

В современной неврологической практике для восстановления правильной регуляции речевых функций активно применяются методы аппаратно-физиотерапевтической реабилитации.

Эффективность микротоковой рефлексотерапии при заикании:

Микротоковая рефлексотерапия — это высокоэффективный и безопасный метод воздействия на биологически активные точки и зоны головного мозга с помощью сверхмалых электрических импульсов.

При лечении заикания у детей данный метод позволяет решить ряд ключевых задач:

Нормализация работы речевых зон: выборочное воздействие на речедвигательные зоны (зону Брока) и зоны понимания речи (зону Вернике) помогает восстановить правильную передачу нервных импульсов.
Снятие судорожной активности: микротоки снижают повышенную возбудимость речевых центров и снимают спазмы артикуляционных и дыхательных мышц.
Улучшение микроциркуляции: нормализуется кровоснабжение и питание тканей головного мозга, снижается проявление вегетососудистых нарушений.
Седативный эффект: снижается общая невротическая симптоматика, тревожность и эмоциональное напряжение, способствующие возникновению запинок.

Курс микротоковой рефлексотерапии в сочетании с регулярными логопедическими занятиями и массажем шейно-воротниковой зоны позволяет существенно сократить сроки реабилитации и добиться стойкой ремиссии.

Истерические проявления

Термин «истерия» имеет многовековую историю, однако в современной клинической практике он практически не используется как самостоятельный диагноз.

Задержка психоречевого развития

Задержка психоречевого развития (ЗПРР) — это комплексное нарушение, при котором у ребенка наблюдается отставание не только в формировании речи, но и в развитии психических функций: мышления, памяти, внимания и эмоционально-волевой сферы. В отличие от простой задержки речи (ЗРР), при ЗПРР требуется более глубокая и всесторонняя коррекционная работа, так как затронуты базовые познавательные процессы .

Задержка речевого развития

Задержка речевого развития (ЗРР) у детей — это состояние, при котором ребенок осваивает речь медленнее сверстников, позже начинает говорить и хуже использует речь для общения. Такое нарушение поддается коррекции, особенно если вовремя выявить причины и начать лечение, в том числе с использованием микротоковой рефлексотерапии .

Задержка психического развития

Для задержки психического развития характерно: преобладание игровых, по большей части детских, интересов, ограниченные представления об окружающем мире, не способность к интеллектуальной деятельности и незрелость мыслительных процессов которые в дальнейшем серьезно затрудняют процесс обучения...

Задержка умственного развития

Умственная отсталость, или задержка умственного развития - это врожденная или приобретенная в период развития задержка либо неполное развитие психики, которое проявляется, прежде всего, как нарушение интеллекта, а также эмоций, воли, речи и моторики...

Алалия

Алалия — это отсутствие или недоразвитие речи у детей с нормальным слухом и интеллектом. Основными причинами являются повреждения речевых областей в мозге, заболевания нервной системы или травмы в доречевой жизни...

Дизартрия

Дизартрия - это нарушение речи, которое возникает в результате повреждения центральной нервной системы. Это может быть вызвано множеством факторов, включая инсульт, травму головы, нейродегенеративные заболевания, опухоли головного мозга и другие состояния...

Общее недоразвитие речи (ОНР)

Общее недоразвитие речи – заболевание, при котором наблюдаются нарушения речевого развития со всех сторон: звукопроизношение, употребление слов и построение предложений. При этом уровень интеллекта и слуха остаются в норме...

Лечение в Реацентре начали в марте 2020 года. Сейчас на седьмом курсе реабилитации. Приехали на первый курс в памперсах, с бутылкой, не говорящие совсем, на имя не отзывались.

И каждый курс Тимку двигал вперёд. На каждом курсе было обязательно какое-то достижение (1-й курс - столовые приборы, 2-й - горшок, 3-й - самокат, 4-й и последующие - пришла речь!)

Хочу обратиться к родителям особенных детей, которые живут в страхе, в стеснении за собственное дитя. Не водят в сад, уходят с детских площадок из-за боязни насмешек и осуждения.

Так нельзя!!! Ведь чем раньше Вы поможете своему ребёнку, тем быстрее он социализируется и скажет Вам "СПАСИБО". А поможет - Реацентр! Это без сомнений!

Выражаем огромную благодарность Реацентру за лечение нашего сына Арсения. 28 марта 2022 года мы приехали на первый курс реабилитации. После сложнейшей операции на ноги Арсений не мог самостоятельно ходить. Но спустя 2 дня лечения он стал потихоньку самостоятельно передвигаться. Также у нас есть проблемы с речью, постепенно и речь начала восстанавливаться. Конечно, для нашего выздоровления одного курса недостаточно, мы обязательно приедем на второй. Я благодарна всему коллективу Реацентра. Здесь отличные педагоги и очень вежливый персонал.

Мы столкнулись с проблемой неуспешности в школе (когда внук пошёл в 1 класс). Тогда же начали искать специалистов, которые смогут помочь. По многочисленным положительным отзывам выбрали Реацентр «Самара». И не прогадали! Уже после 1 курса ощутили заметные сдвиги: внук стал читать, учить стихи наизусть, поведение стало более уверенным. Справился с годовыми контрольными работами.

Пансионат - замечательное решение иногородних. Очень удобно - всё рядом! Несмотря на особенности детей - доброе, внимательное отношения всех сотрудников. И, конечно же, очень высокий уровень специалистов. Благодарим всех, в чьи добрые руки мы попали! Низкий поклон вам за ваш труд, за то, что возвращайте наших деток к такой жизни, какой она и должна у них быть! Нет лучшей награды чем радостные глаза ребенка!

Заказать звонок

Ваше имя Ваше имя Ваш телефон Ваш телефон

Заикание